Efter ett tag kom det några studenter som började måla en stor målning med oljepasteller, ready-mix och puckfärg. Tre material som min Milo, 5 år, känner väl till. Efter ett tag lämnade han sin akrylmålning och jag hörde hur han konverserade med studenterna några bord bort. Det visade sig att Milo delade ut goda råd och peppade dem medan de arbetade.
"Om du vill ha lite mer ljusrosa får du blanda i mer vitt, serru."
"Här kan man göra lite streck så blir det inte så mycket att måla i samma färg sen. Eller så kan du ha det så där, det går också bra."
"Åh! Det där blev ju nästan FÖR snyggt!"
"När jag gick en målarkurs sa vår lärare att svart äter upp de andra färgerna. *paus* Och det har han ju rätt i! Så den kan man ta lite mindre av."
Det kan vara så att de fick skavsår i öronen men de såg i alla fall glada ut.
En av studenterna kom fram till mig innan hon gick: "Vilken skön liten kille du har! Och han har ju koll också!"Ett av mina fyra barn som har missat den kognitiva utvecklingen som erbjuds inom förskolan och som inte har fått träna sitt självförtroende och sin sociala kompetens på dagis.
Det verkar funka rätt bra ändå. 8)Kram Jannika
:thumbsup: