Följer inte schemat

[mamma63]

Sonen (9 -1/2 år) avviker från sitt schema hela tiden. 1 timmes dataspel slutar i 4 timmars spelande. Vid läxdags är han trött, samma när det gäller att göra sysslor, då VÄGRAR han bara. Vi har omarbetat schemat flera gånger! Det uppstår mycket tjat och diskussioner.
Handfasta råd efterlyses

[inger]

Hur ser hans egna delaktighet ut när det gäller att göra schemat?
Han är så stor att han inte behöver bli presenterad för ett schema utan kan vara med och utforma det.

Förklara också att du inte alltid har lust att göra hushållssysslor, det har ingen.
Om han inte efter gemensamma diskussioner förstår det kan du hoppa över något som du ska göra som får konsekvenser för honom och som är viktigt för honom.
När han klagar
- Du tycker inte om när jag struntar i det som är viktigt för oss i familjen. Hur tänker du när du själv gör det?
Skäll inte, utan ta det i vanlig samtalston.

Sen kan han precis som du behöva vara i fred ibland. Det gäller att skapa sådan tid åt alla i familjen att kunna vara lite i fred. Vardagslivet med skola, fritids, jobb, och kankse fritidsaktiviteter kan bli för mycket för oss alla ibland och inte minst för en nioåring.

[mamma63]

Tack för ditt inlägg. Schemat har vi gjort ihop, och gjort om det ihop oxå.

[inger]

Vad bra att ni gjort och ändrat schemat ihop.

Har du Barnaboken?
Jag skulle faktiskt rekommendera dig att läsa kapitlet om nioåringen.

Jag har lite funderingar kring vad du ger för påföljd när han inte sköter sin del och över datorn.
Har han fri tillgång till dator hela tiden? Har han en egen på rummet?
Såna saker behöver kanske också ses över.

[mamma63]

Vi har bara en dator, och han sitter i vardagsrummet när han spelar. Hans speltid är schemalagd. När han inte håller tiden, förlorar han sin speltid för dagen efter.

[Alma]

Hej mamma63,
Många dataspel är som gjorda för att man ska bli sittandes, och jag förstår att du reagerar när det kan bli så långt som fyra timmar på en dag.

Vad finns på schemat i övrigt som han kan lockas av?
Har han någon hjälp att hålla koll på tiden då han spelar, en stor klocka eller annat som visar och ringer, kanske 5 min innan avslut?
Hjälper du till under tiden då han spelar så att han känner "var" i tiden han befinner sig?
Vissa spel är svåra att avsluta, andra som har kortare sekvenser är lättare. Spelar han "långspel" kanske det är läge att ge honom något nytt som går att avbryta.
Hur reagerar han på indragen tid?
Hur går era diskussioner om hans schema, hur förklarar han själv svårigheterna att sluta? Kan ni tala om det snarare som att du hjälper honom med tiden på något sätt som han kan ge dig råd om, än som att han måste kunna hålla den själv?

[miniz]

Hej.

Har du barnaboken?
I tillägg till kapitlet om nioàringen kan du läsa hela sista delen om fostran.
Där hittar du bàde handfasta tips och ràd, men ocksà mer bakgrunds-stoff (heter det pà norska) som kan ge dig starkare ben att stà pà. Du màste visa att du är stark och att du vet var skàpet stàr. Han behöver dig för att leda er lilla familj, du är ledaren, guiden, den som vet.

Tänk; leda, hjälpa, lära och visa.
Detta är grunden i vàr uppgift som förälder.

Annars smà saker som kan göra stor nytta.
Pakta (som inger skrev)
Mötet (att verkligen möta honom varje dag, gärna flera gànger varje dag)
och Humor (minst ett skratt om dagen!).

Om du vill bolla vidare om detta, sà kom gärna med dina funderingar. Vi finns här.

Kram.